“Belajar tanpa refleksi adalah sia-sia. Refleksi tanpa belajar itu berbahaya.”
(Konfusius)
Durasi : 2 JP
Moda : Penugasan mandiri (asinkron)
Tujuan Pembelajaran Khusus : CGP dapat melakukan refleksi dan metakognisi terhadap proses pembelajaran yang telah mereka lalui serta menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pembelajaran yang diampunya.
Pertanyaan pemantik untuk sesi pembelajaran ini adalah:
- Bagaimana saya dapat melakukan praktik pembelajaran berdiferensiasi lebih efektif?
- Dekat yang seharusnya saya ubahsuaikan?
- Bagaimana saya tetap dapat positif walaupun banyak tantangan dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi ini?
Selamat!
Sejauh ini Anda telah melalui setengah perjalanan Pembelajaran yang dipersyaratkan untuk modul ini. Proses pembelajaran yang akan Anda alami selanjutnya akan sangat bergantung pada bagaimana Anda melakukan refleksi dan membuat perbedaan baik dalam cara pandang maupun tindakan Anda sehari-hari sebagai pendidik di sekolah. Kami yakin, saat ini, walaupun Anda telah mendapatkan banyak pengetahuan baru, semakin banyak tantangan yang Anda hadapi dalam praktiknya. Jangan khawatirkan semua kesulitan tersebut. mengimplementasikan pengetahuan Anda selangkah demi selangkah, sedikit demi sedikit. Tidak semua teori dapat Anda langsung menerapkan. Anda mungkin perlu melihat untuk mengamati semua fakta yang ada di depan Anda dan mengubahsuaikan pendekatan Anda.
Sesi pembelajaran ini juga akan memberikan Anda kesempatan untuk melakukan konsultasi berani asinkron secara khusus . Mengapa secara khusus? Karena Anda akan melakukannya dalam kelompok kecil , sehingga Anda dapat membawa langsung permasalahan dalam konteks nyata yang dihadapi di sekolah Anda, untuk didiskusikan dengan fasilitator.
Perlu diperhatikan bahwa jawaban Anda hanya akan dapat diakses oleh fasilitator Anda , sehingga manfaatkanlah kesempatan ini untuk Anda hal-hal yang terkait dengan konteks nyata Anda sendiri.
Berikut ini adalah pertanyaan Reflektif yang harus Anda jawab :
- Dari apa yang sudah Anda dapat menjadi solusi, materi apa yang menurut Anda dapat menjadi solusi bagi permasalahan yang terkait dengan pembelajaran di kelas Anda?
- Apa yang menurut Anda sulit untuk diterapkan? Mengapa menurut Anda hal tersebut sulit diterapkan?
- Jika Anda harus menerapkan hal yang sulit tersebut, dukungan Apa yang Anda perlukan? Kemana atau bagaimana Anda akan dapat mengakses dukungan tersebut.
1.
Berdasarkan apa yang
telah saya pelajari pada modul ini pembelajaran berdiferensiasi merupakan
solusi bagi permasalahan terkait pembelajaran. Tentunya di dalam pelaksanaan
pembelajaran di kelas pastinya seorang guru akan menemui murid yang beraneka
ragam, baik dari segi kemampuan dasarnya, minatnya, gaya belajarnya dll. Nah
agar guru dapat melaksanakan pembelajaran yang dapat mengakomodir semua
perbedaan siswa tersebut maka guru harus melaksanakan pembelajaran
berdiferensiasi. Menurut Tomlinson (2000), Pembelajaran Berdiferensiasi adalah
usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan
belajar individu setiap murid. Pembelajaran berdiferensiasi haruslah berakar
pada pemenuhan kebutuhan belajar murid dan bagaimana guru merespon kebutuhan
belajar tersebut. Adapun diferensiasi yang dapat dilakukan oleh guru yaitu dari
segi konten, proses, dan juga produk yang dihasilkan siswa.
2.
Menurut saya yang
sulit diterapkan dalam pembelajaran berdiferensiasi yaitu mengenali kebutuhan
belajar murid. Dengan jumlah siswa yang mencapai Lebih Kurang 60 siswa dari
semua kelas dengan beraneka ragam latar
belakang, tentunya perlu waktu yang ekstra bagi seorang guru untuk mengenali kebutuhan
belajar muridnya. perlu strategi dan inovasi untuk dapat mengenali
masing-masing siswa.
3.
Dukungan yang saya
perlukan yaitu dukungan penuh dari orang tua siswa untuk memastikan
anak-anaknya dapat terlibat aktif dalam pembelajaran, sehingga guru dapat
mengenali murid-muridnya dengan baik. Selain itu, saya juga harus memastikan
para orang tua agar mendampingi anak-anaknya saat saya melakukan sebuah survey
untuk mengetahui profil murid saya, memastikan semua murid mengisi surveynya.
Untuk mendapat dukungan tersebut tentunya saya akan mengoptimalkan dengan
bantuan rekan guru lainnya .
Tidak ada komentar:
Posting Komentar